Observatorio da Educação

O Observatório nasce da vontade de um pequeno grupo de parceiros que procuram aprofundar o conhecimento da realidade educativa, tornando-o numa base e num ponto de partida para uma intervenção que se quer sustentada e informada. 

Enquanto ferramenta para as escolas e outros agentes com intervenção na educação,  o Observatório procura sistematizar a informação acerca das escolas e dos percursos dos alunos tornando-a útil e objecto de reflexão e de intervenção.

Procura também alimentar o debate sobre a estratégia educativa, alinhando os diferentes actores (públicos, privados e outros)  numa mesma linha de actuação que contribua para a melhoria das práticas e dos resultados.  

O Observatório é constituído, nesta fase, por um sistema digital de informação disponível on line, ao qual se acede com password, com um painel de indicadores associados a diferentes temáticas consideradas pertinentes para a intervenção das escolas (insucesso escolar;  famílias; insegurança; percurso das crianças; condições da escola….).

Recuperando parte das informações recolhidas nas escolas, o Observatório pretende constituir-se como um sistema de informação coerente, fiável, dinâmico e participado por todos.

Nesta fase, participam no Observatório os jardins de infância e as escolas públicas de 1º ciclo da freguesia da Ameixoeira, Lumiar e Charneca.